Cezhraničná spolupráca

Dve družobné školy (Stredná priemyselná škola Považská Bystrica, Stredná priemyselná škola strojnícka Vsetín) sme za zapojili do projektu v rámci grantového programu V4 Gen Mini – Grants – vyšehradský región.

Program prvého stretnutia študentov a pedagógov (04.10.2023 – 06.10.2023) v Považskej Bystrici odštartoval prezentáciami škôl a regiónov obidvoch zúčastnených partnerov. Prezentácie si pripravili sami študenti. Vypočuli sme si informácie o histórii obidvoch škôl, aktuálnych študijných odboroch, ako i aktivitách mimo vyučovania. Dozvedeli sme sa zaujímavosti o meste a regióne, v ktorom sa škola nachádza, o turistických miestach či pamiatkach, ktoré môžeme navštíviť. Zaznel prehľad o zastúpení priemyselných odvetví, skloňovala sa demografická krivka.

Prvý deň pokračoval popoludňajším programom, kde ťažisko bolo položené na stredoškolskú odbornú činnosť v strojárstve. Naši študenti s družobnou školou SPŠS zo Vsetína súťažili v kresliacich programoch AutoCAD Mechanical a Autodesk Inventor Profesional. Druháci z odboru strojárstvo kreslili a kótovali hriadeľ a štvrtáci najskôr modelovali súčiastku a potom vytvárali výkres súčiastky. Naši študenti v rámci tejto medzinárodnej spolupráce ukázali, že sú na veľmi dobrej úrovni  v oblasti strojárstva a tvorby výkresovej dokumentácie. 

Večer prišlo na regeneráciu tela a mysle v krásnych kúpeľoch Rajecké Teplice.

Aktivity sa vo štvrtok začali meraním síl a schopností v šachovom turnaji a následne sa uskutočnil očakávaný športový duel v mix volejbale.

Ďalej sme pokračovali v stredoškolskej odbornej činnosti, tentokrát so zameraním na ekonomiku. Študenti pracovali v dvoch 4-členných tímoch. Boli im zadané tri úlohy: 1. Vypracovať rodinný rozpočet a navrhnúť opatrenia. Pri prebytkovom rozpočte – návrh na investovanie voľných peňažných prostriedkov do rôznych finančných nástrojov. Pri schodkovom rozpočte – návrh na reálne zníženie výdavkov rodiny. Jeden študent z každého tímu návrhy potom odprezentoval. 2. Test na finančnú gramotnosť, ktorý obsahoval 20 otázok. Test bol zameraný na základné finančné pojmy, úvery, investovanie. 3. V tretej úlohe sme študentom dali priestor na kreativitu. Ich úlohou bolo nakresliť reklamný plagát na spoluprácu oboch škôl. Celkové vyhodnotenie dopadlo remízou.

Následne sme strávili príjemný večer v priateľskej atmosfére v Kolibe Papradno. Študenti a študentky z družobných škôl si pripravili kultúrne vystúpenia. Kolibou sa niesli tóny ľudových piesní, akordeón a husle hrali hlavné úlohy. S krásnym tanečným a hudobným vstupom prispel folklórny súbor Dúbravček.

Piatok patril zhodnoteniu, odovzdaniu cien víťazom v jednotlivých kategóriách a súťažiach.

Spoločne sme konštatovali, že sme naplno absolvovali všetky aktivity, že sme sa niečo nové naučili, našli nových priateľov. Jednoducho sa prvé projektové stretnutie vydarilo a bude na čo spomínať.

#VisegradFund

https://www.visegradfund.org